数中识数
数中悟数
马屿镇第二小数学组教研活动
春风有信，花开满径；教研有期，润物无声。为切实加强课堂教学过程管理，打造扎实高效的常态课堂，促进教育教学的全面提高，3月28日，马屿二小数学教研组按计划开展了“数中识数，数中悟数”主题活动。
01 课例展示 马婷婷老师带来的《数数 数的组成》一课展示，她先引导学生回顾20以内两位数的组成，将新知与旧知联系起来。马老师让学生在一个一个地数的过程中，引导学生对一问题进行思考，并借助直观操作”10个一换成1个十“，理解原理，突破”拐弯数“这一难点。
02 试讲 林青霞老师试讲的《数数 数的组成》是在20以内数的认识基础上进行教学的，本节课重点是让学生能正确地数出100以内的物体的个数，知道数的组成。通过动手操作、师生合作、自主探究突破教学难点。
03 评课
叶惠承老师做《重视计数单位，促进数感培育》观点评课。叶老师从新课标理念，目标设置，活动环节，作业设计等方面对马老师这堂课进行点评。 “水木无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。“课后，前体数学老师集聚一堂，对这次公开课活动各抒己见，深刻研讨。
本次数学公开课教研活动圆满结束，老师们积极参与，深入探讨教学问题，收获颇丰。此次活动不仅提升了教学水平，也促进了教师间的交流与合作。感谢每一位老师的辛勤付出，期待未来更多精彩教研成果的涌现。
END 育暖心·行暖事 撰稿：刘晓洁 编辑：刘晓洁 审核：池源 金晓盈