为全面落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，推进幼小衔接工作的深入开展，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡。2024年4月9日马屿镇第二小学携手马屿镇第二幼儿园、家家乐幼儿园、圣井学前教育集团篁社分园大班的小朋友们，开展“衔接有度，幼小共成长”的参观交流活动。

小朋友们队列整齐、情绪饱满、步伐矫健，校长携行政组领导班子、大队部优秀学生代表为每个孩子佩戴一朵独一无二的小红花。在校园讲解员的带领、解说下，开启了小学校园“寻觅”之旅。

 4月9日上午，幼儿园大班的孩子们紧跟大队部哥哥姐姐的步伐，来到了操场上。站在哥哥姐姐们的队伍里，一起参与了庄严的升旗仪式，体验到了作为一名小学生在升旗时的庄严与肃穆。当看到庄严的五星红旗冉冉升起时，孩子们变得异常安静与认真。全体学生唱国歌、行队礼。幼儿园的孩子也被这庄严的氛围渲染了，纷纷行起了注目礼。这是大班孩子人生中第一次步入小学参加升旗仪式，和幼儿园是完全不同的。这里多了一份庄重，多了一份成熟。孩子们对冉冉升起的五星红旗充满了无限敬畏与热爱。

升旗仪式结束后，一年级的学生给大班的孩子们赠送了校园吉祥物。这不仅仅是对他们到来表示热烈的欢迎，更是一份传承。愿幼儿园大班的孩子们也能做一名爱运动、会劳动、勤阅读的新时代接班人！

接着他们参观的是大哥哥大姐姐的课间操、校园标志性的大厅——少先队室，这里是煦暖少年追梦的主阵地。

参观完校园后，孩子们进入一年级的课堂进行观摩，零距离感受一年级的课堂文化。瞧！他们认真的脸庞、端正的坐姿、高高举起的右手，在幼儿园小朋友心里留下深刻的印象。

紧接着孩子们分队到各个班级上课。幼儿天生好奇，喜欢探索，正是培养学科兴趣的好时机！他们参加了科学实验课——火山爆发小实验；他们体验了林老师的篮球课和足球课；上了曾老师的有趣的绘本课《大卫上学去》；最后参加了翁老师的小学生课堂常规和习惯养成课，孩子们学会了如何分辨上下铃、学习了正确的坐姿和上课时要遵守的各种行为准则，以及校园行为规范，相信他们能在校园的滋养下茁壮成长。

最后小朋友们在农场老师带领下来到”开心农场”劳动实践基地，感受大自然，拥抱自然，一场挖土豆活动，不仅让小朋友们了解土豆的生长环境，而且亲身体验农夫的耕种劳作，亲手体会粮食的来之不易。小朋友们体验了劳动的乐趣和收获的快乐。

春风有信，花开有期。在本次“衔接有度，幼小共成长”的活动中，幼儿园的孩子们，身临其境、亲眼所见、亲耳聆听、用心感受着。“处处是文化，处处皆育人。”在这样一所环境优美、文化氛围浓厚的校园求学，着实是一种幸福。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，为马屿镇第二小学点缀新的色彩。

（来源：瑞安市马屿镇第二小学 撰稿：孔小丹 审核：池源）